六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品【典优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

2.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

3.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

4.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

5.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

6.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

7.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

8.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

9.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

10.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

二.填空题(共10题，共64分)

1.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

2.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

3.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

4.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

5.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

6.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

7.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

9.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

10.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

三.判断题(共10题，共20分)

1.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

2.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

3.中华文化是世界上最优秀的文化。（?）

4.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（??）

6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

7.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

8.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

9.不同的文化有着完全不同的礼仪。（??）

10.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共38分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

5.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）