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教科版 三年级上册科学期末测试卷含完整答案(精品).docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷含完整答案(精品).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。

A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平

2.如果空气是由很多小微粒组成的话,当空气受到压力时,这些小微粒之间的距离会(??)。

A.变小??????B.不变??????C.变大

3.通常情况下,一天中气温的最高值一般出现在(??)左右。

A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时

4.在做分离水和食盐的实验时,应在观察到(??)时熄灭酒精灯。

A.水全部不见

B.有白色颗粒出现

C.水开始冒泡

5.通过食盐能在水中溶解,我们不能知道的是(??)。

A.水能溶解一些物质????B.食盐能够在水中溶解???C.所有的物质都能在水中溶解

6.用(??)方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

二.填空题(共6题,共26分)

1.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。

2.测量降水量的仪器叫(???)。

3.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。

4.慧眼识图。

5.气象学家通常根据一个地方(???)小时降水量的多少来区分降水的等级。

6.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]

三.判断题(共8题,共16分)

1.在观察记录天气时,尽量在同一地点同一时间进行观察记录。(??)

2.所有的液体都能溶解在水中。(??)

3.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)

4.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)

5.50毫升的水能溶解的食盐和小苏打一样多。(??)

6.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)

7.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)

8.放在桌子上的空杯中什么都没有。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

2.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题,共37分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

3.用气温计测量气温需要注意什么?

4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

5.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

6.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.材料题(共2题,共17分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气

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