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师德师风自查报告及整改方案

第一部分：师德师风自查报告

1、师德观念方面

本人认为，作为一名教育工作者，应该时刻牢记自己的教育使命，对学生负责任、严格要求自己，做到言传身教，以诚实守信、公正公平、爱岗敬业、尊敬学生的师德标准来约束自己。在平时的工作中，我会尽力为学生排忧解难，耐心解答学生的疑问，尽量让他们少走弯路。但也存在一些不足，有时会因为自身工作量大或是学生问题有些棘手难以解决而急躁或是不耐烦，这是我需要改进的。

2、教育教学方面

在教育教学方面，我会在学生方面的进步好坏上心，注重学生的学习，积极引导学生发挥自身潜力，实现自我价值，同时在自身专业能力上不断精进，提升教育教学质量。但是，存在一个问题是有时候自己的知识储备不够丰富，需要进一步学习，提高自己的学科素养。

3、与学生交往方面

在与学生交往方面，我一直坚持保持良好的关系，尊重学生的个性和价值观，关心他们的成长与发展，能够建立起比较亲密的师生关系。但是也存在一些问题，就是在与学生的沟通中还需要加强，学会更好的倾听和关心学生的内心世界，更顾及机会均等的原则，并努力更多接纳不同的文化背景的学生。

4、工作态度方面

在工作态度方面，我一直以来都是认真负责，有责任心，要求自己严格执行教育工作的规定和有关法律法规，保持工作的热情和积极性。但是在某些时候，工作繁忙和精力不足也会导致工作状况下降，需要加强自我调节和调整。

5、教育管理方面

在教育管理方面，我也认为自己的能力有所提升，能够如期完成本职工作，保证学校各项事务的正常运转。但是也存在一些问题，比如在学生行为管理方面，有时候因为情绪或是性格原因不够严格或是不够公正等等，需要加强自我约束和准则建立。

第二部分：整改方案

1、师德观念方面

为了改进自己的师德观念，我打算采取以下措施：

1）学习师德方面的知识，加强对学生的责任感和使命感。

2）努力做到言行一致，以身作则，做到言传身教。

3）多与称职的老师交流，在与学生相处的过程中，学习他们的共成之道，学习他们的优点及其教秘诀。

2、教育教学方面

为了提高教育教学质量，我打算采取以下措施：

1）学习提升自己学科素养的方法，如多阅读相关学科知识方面的书籍、资料等。

2）加强对学生的辅导，收集对学生的反馈，根据学生的实际情况调整我的教学方法与方式。

3、与学生交往方面

为了加强与学生的关系，我打算采取以下措施：

1）积极参加学生活动，了解学生的兴趣爱好和想法，建立更多的互动机会。

2）经常和学生进行心理与情绪方面的交流，倾听他们的需求和愿望，根据学生反馈来修改沟通方式。

3）在课上多关注学生的情况，作出合理的安排和调整来增加交流机会。

4、工作态度方面

为了提高自己的工作态度，我打算采取以下措施：

1）学习工作压力管理的方法，建立小目标，持之以恒地做好日常事务。

2）时刻提醒自己存在误解提起警惕，无论遇到何种问题，在经过自己思考之后，不要轻易表现情绪。

3）保持一个积极阳光的心态，自我保养体能，更好的应对工作上的压力。

5、教育管理方面

为了加强教育管理能力，我打算采取以下措施：

1）参加职业技能提升培训，提高对工作的认识和管理掌控的能力。

2）加强团队合作，与同事之间相互合作，共同发挥自己的优势，减轻个人负担，更好的提高教育管理水平。

3）认真对待管理工作中的实际操作问题，不断上报正能量的建议，符合学校的工作步调。

综上所述，本人已经认识到自己存在的不足之处，分别从师德观念、教育教学、与学生交往、工作态度、教育管理等方面进行了整改方案的制定，希望能够通过自我努力持续改进自己，为学生的教育事业和未来发展做出贡献。