六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含答案【满分必刷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

2.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

3.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

4.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（??）

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

5.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

6.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

7.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

8.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

9.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

10.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

二.填空题(共10题，共56分)

1.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

3.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

4.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

6.（???）地区整个冬天看不到太阳。

7.（???）和（???）被称为夏威夷的两大的象征。

8.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

9.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

10.人类的文明史是由（???）共同创造的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

2.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

3.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

4.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

5.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

6.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

7.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

8.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

9.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

10.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源，提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题，共29分)

1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

2.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

4.七大洲的名称分别是什么？

5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，