六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及答案（考点梳理）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

2.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

3.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

5.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

6.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（??）文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

7.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

8.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

9.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

10.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

二.填空题(共10题，共42分)

1.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

2.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

3.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

4.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

5.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

6.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

7.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

8.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

9.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

10.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

2.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

3.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

4.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

5.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

6.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（??）

7.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

8.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

9.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

10.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共32分)

1.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

3.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴