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2022部编版五年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(名师系列).docxVIP

2022部编版五年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(名师系列).docx

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2022部编版五年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当干部是为了(??)。

A.管同学,可神气了

B.能得到实惠

C.多做一些让同学满意的事

2.五(1)班要召开主题为“民族团结一家亲”的班会,下列不符合该主题的活动是(??)。

A.演唱《爱我中华》

B.讲《精准扶贫》的故事

C.街舞表演

3.(??)是战国时期蜀郡太守李冰父子在岷江上修建的大型水利工程。

A.三峡工程

B.葛洲坝水利枢纽

C.都江堰

4.“众人拾柴火焰高”,下面说法正确的是(???)。

A.取消别人的弱点,缺陷。

B.我在班里学习成绩最好了,谁都要听我的

C.遇到什么事情都要相互协商,相互合作。

5.班委会对班级重大事务的决策,要采用(??)的方式。

A.强制实施

B.民主讨论

C.独断专行

6.我们班的班队干部是由(??)产生的。

A.班主任指定

B.同学们选举

C.校长指派

二.填空题(共6题,共20分)

1.(???)是为了让对方理解和接受自己的意见。

2.讨论和决定班级事务,应该坚持(???)、(???)。

3.在辽阔美丽的国土上,共同生活着(???)个民族,组成了中华民族大家庭。

4.无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的(???),遵循一定的(???),保障大家的权利。

5.我国领土辽阔广大,总面积约(???)平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。

6.我国是多(???)、多(???)、多(???)的国家,共有几十种文字。

三.判断题(共6题,共12分)

1.课余时间我们可以给爷爷奶奶读报,充实我们的课余生活。(??)

2.在联合国教科文组织建立的《世界遗产名录》中,北京故宫、秦始皇陵、杭州西湖等被列入世界文化与自然双重遗产名录。??(??)

3.北京是中华人民共和国的首都,是四个直辖市之一。(??)

4.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学热情参与。(??)

5.出土于湖南长沙马王堆汉墓的素纱禅衣,距今已有1500多年。??(??)

6.在班级民主选举中班主任不用投票。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.将下列名人与他们对应的发明连起来。

祖冲之???????地动仪

张衡????????活字印刷术

毕昇????????本草纲目

屠呦呦???????甘石星表

华佗????????圆周率计算

李时珍???????麻沸散

甘德、石申??????青蒿素

2.连线魔方。

五.填表题(共1题,共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.如何做好班级工作?

2.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?

3.民主讨论的好处有哪些?

4.说一说中国古代的技术创造及应用。

5.“百川东到海,何时复西归。”请问,为什么我国的河流都是自西向东流?

七.辨析题(共2题,共13分)

1.你觉得王亮的说法对吗?为什么?

2.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

八.材料题(共1题,共9分)

1.材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。

材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!

(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?

(2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。

(3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么?

九.综合题(共2题,共9分)

1.写出你所知道的两个少数民族的名称及其节日。

①少数民族的名称(???),节日(???)。

②少数民族的名称(???),节日(???)。

2.说说下图中是什么,简单介绍给同学们。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.真诚坦率的沟通

2.公开透明;协商合作

3.56

4.选择;程序

5.960万

6.民族;语言;文种

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

2.如图:

五.填表题

1.宗悫;文天祥;孔子;陆游;范仲淹;张载;顾炎武?

六.简答题

1.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。

2.我们应该采取正确的态度看待不同,尊重不同,要真诚坦率的沟通,并让他人自由完整地表

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