教科版 一年级下册科学期末测试卷（精品）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

2.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

3.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

4.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

5.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

6.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

二.填空题(共6题，共28分)

1.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

2.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

5.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

2.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

3.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

4.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

5.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

6.雾霾不会影响我们的身体。（??）

7.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

8.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

9.我有脚，我的爬行本领很大。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共34分)

1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画，水流的方向。

2.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.不同

2.无色；无味；透明

3.能；溶解；不能；溶解

4.称一称

5.阳光直射；背阴

6.猫；狗；猴子

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.会飞的、有触角、有脚等。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.形状、大小、透明与否、重量

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

5.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

六.综合题

1.如下：

2.√；√；√；×

3.4；3；A