教科版 一年级下册科学期末测试卷（基础题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

2.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

3.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

4.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

5.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

6.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

二.填空题(共6题，共30分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.动物是（???），是有（???）的。

5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

6.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

三.判断题(共9题，共18分)

1.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

2.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（??）

3.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

4.我生活在水里。（??）

5.动物是生物，是有生命的。（??）

6.水和牛奶都是没有味的。（??）

7.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

8.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

9.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共25分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.蜗牛生活需要什么？

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题，共15分)

1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.能；溶解；不能；溶解

2.掂一掂；天平；称一称

3.不同

4.生物；生命

5.称一称

6.玻璃；菜叶；线；树枝

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.②③①④

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

4.会飞的、有触角、有脚等。

5.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

六.综合题

1.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。

2.如下：

3.①②④⑤⑦