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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
2.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
3.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
4.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
5.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
6.如图,动物的分类标准是(??)。
A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞
二.填空题(共6题,共34分)
1.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
4.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
5.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
2.蜗牛没有眼睛。(??)
3.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
4.我们的生活离不开水和空气。(??)
5.这是鱼鳍。(??)
6.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
7.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
8.水没有形状。(??)
9.我是动物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共21分)
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.铁块;棉花
2.①;③;②
3.大小;材料;形状
4.流动
5.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
6.小溪;池塘;大河;大海
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.固体、液体、气体
3.图略
4.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
六.综合题
1.如下:
2.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
3.如下:
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