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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
2025年小学创建“五好”关工委工作总结
一、背景介绍
为了推动学校的全面发展和学生的全面素质培养,我校于2025年
成立了“五好”关工委。该委员会由学校领导、老师、家长和社会各
界人士组成,旨在共同努力,为小学生提供更好的教育和发展机会。
在过去一年里,我们积极开展了一系列工作,下面就对这些工作进行
总结。
二、组织建设
在建立“五好”关工委的过程中,我们注重组织建设和规范运
作。成立了主席团、工作组和宣传队伍,明确了各组成员的职责分
工。主席团负责制定工作计划和组织协调,工作组负责具体项目的落
实,宣传队伍负责宣传和宣传材料的制作。这样的组织结构和分工,
确保了工作的高效进行和顺利推进。
三、关爱留守儿童
在关工委的帮助下,我们关注并关爱留守儿童的成长。我们通过
与当地社区合作,为留守儿童提供优质的教育资源和关怀。我们设立
了留守儿童关爱基金,为他们提供学习用品和生活补贴。我们还组织
了各类文化活动,增强留守儿童的自信心和快乐感。通过这些努力,
我们让留守儿童感受到了社会的温暖和关怀。
四、帮助困难学生
除了关注留守儿童,我们还积极帮助困难学生解决学习和生活中
的困难。我们与学校教师合作,针对困难学生的学习问题,开展了一
对一辅导活动。我们还与学校食堂合作,为困难学生提供免费午餐。
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
通过这些努力,我们帮助了很多困难学生度过了困难时期,并逐渐实
现了自我价值。
五、开展志愿服务
为了培养学生的社会责任感和志愿服务精神,我们开展了一系列
志愿服务活动。在每个假期,我们组织学生自愿参加社区服务、环保
活动等。我们还与社区合作,开展了“关爱环境、健康成长”主题活
动。通过这些活动,学生们积极参与并逐渐培养了良好的道德品质和
社会意识。
六、家校合作
作为关工委的重要组成部分,家长在工作中发挥了重要作用。我
们与家长们保持密切联系,定期组织家校联合会议,交流学生教育和
成长中的问题。我们还举办了多场家长培训讲座,提高了家长们的教
育水平和管理能力。通过这些努力,我们促进了学校和家庭的密切合
作,共同为学生的全面发展努力。
七、宣传工作
在开展“五好”关工委工作的过程中,宣传工作起到了重要的推
动作用。我们通过校内外的各种渠道,宣传和介绍了“五好”关工委
的工作和取得的成绩。在校内,我们制作了宣传海报、宣传手册等宣
传材料,通过悬挂、发放等方式让全校师生了解关工委的存在和工
作。在校外,我们与媒体合作,利用新闻报道、微博微信等平台推广
“五好”关工委的工作。通过这些宣传工作,我们提高了学校和关工
委的知名度,吸引更多的资源和关注。
八、反思与展望
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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
回顾过去一年,“五好”关工委取得了一些成绩,但也存在一些
不足之处。首先,我们在组织运作中还存在一些不够严密和配合不够
默契的问题,需要进一步加强。其次,我们在资源获取和利用方面还
存在一些困难,需要更多的关注和支持。未来一年,我们将继续努
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