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大班环境保护活动教案通用

活动背景与目标活动内容与方法活动步骤与安排教学方法与手段活动评价与反馈延伸拓展与资源整合contents目录

01活动背景与目标

环境保护对于人类的生存和发展具有重要意义，不仅关系到当代人的生活质量，也影响到子孙后代的福祉。通过环境保护活动，可以引导幼儿从小树立正确的环保观念，养成良好的环保习惯，为未来的可持续发展做出贡献。当前环境问题日益严重，包括空气污染、水资源短缺、垃圾围城等，已经成为全球性的难题。环境保护现状及意义

大班幼儿正处于身心发展的关键时期，对于周围环境的感知和认识逐渐增强。在这个阶段，幼儿需要了解环境保护的重要性，掌握基本的环保知识和技能。通过开展有趣的环保活动，可以激发幼儿对环保的兴趣和热情，培养他们的环保意识和责任感。大班幼儿环保教育需求

让幼儿了解环境保护的重要性和意义，树立正确的环保观念。通过活动，增强幼儿的环保意识和责任感，养成良好的环保习惯。预期成果包括：幼儿能够积极参与环保活动，了解环保知识，掌握基本的环保技能，如垃圾分类、节约用水等。同时，能够在日常生活中践行环保理念，成为小小环保卫士。培养幼儿的观察力和实践能力，掌握基本的环保知识和技能。活动目标与预期成果

02活动内容与方法

垃圾分类与资源回收利用垃圾分类知识讲解通过图片、视频等形式向幼儿展示垃圾分类的重要性，介绍可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。垃圾分类游戏设计垃圾分类互动游戏，让幼儿在游戏中掌握垃圾分类的方法。资源回收利用实践组织幼儿收集可回收垃圾，如废纸、废塑料等，指导他们进行简单的资源回收利用，如制作再生纸、手工艺品等。

123通过故事、动画等形式向幼儿传达节约用水用电的重要性，介绍节水节电的方法和技巧。节约用水用电知识讲解鼓励幼儿回家调查家庭的用水用电情况，记录并分享调查结果，引导幼儿发现节约的潜力。家庭用水用电调查组织幼儿开展节能小实践，如关闭不必要的电器、使用节能灯等，培养他们的节能意识。节能小实践节约用水用电及能源保护

通过图片、视频等形式展示环境污染的现状和危害，向幼儿介绍减少污染的方法和措施。环境污染知识讲解减少污染实践保护生态环境行动组织幼儿进行减少污染的实践，如不乱扔垃圾、减少使用一次性用品等。鼓励幼儿参与保护生态环境的行动，如种植绿植、保护小动物等，培养他们的生态环保意识。030201减少污染，保护生态环境

引导幼儿利用废旧物品进行创意制作，如制作环保服装、环保家居用品等，培养他们的创新能力和环保意识。环保创意制作组织幼儿开展环保主题画展，鼓励他们通过绘画表达自己对环保的理解和倡导。环保主题画展让幼儿扮演环保小记者的角色，采访身边的人对环保的看法和行动，提高他们的环保意识和表达能力。环保小记者创新性环保实践活动

03活动步骤与安排

确定活动主题和目标01根据大班幼儿的年龄特点和认知水平，选择适合的环境保护主题，如“垃圾分类”、“节约用水”等，并明确活动目标，如培养幼儿的环保意识、提高幼儿的环保技能等。制定活动计划02根据主题和目标，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员、物资准备、安全措施等。准备相关物资03根据活动需要，提前准备好相关物资，如垃圾分类桶、环保宣传册、节水龙头等。前期准备工作及物资准备

通过故事、游戏等方式，引导幼儿进入活动主题，激发幼儿的兴趣和好奇心。导入环节（5分钟）通过图片、视频等多媒体手段，向幼儿讲解相关的环保知识和技能，如垃圾分类的方法、节约用水的意义等。知识讲解环节（10分钟）组织幼儿进行实践操作，如模拟垃圾分类、安装节水龙头等，让幼儿亲身体验和感受环保行动的乐趣和意义。实践操作环节（20分钟）引导幼儿分享自己的实践经验和感受，鼓励幼儿表达自己的想法和建议，促进幼儿之间的互动和交流。分享交流环节（10分钟）具体实施步骤和时间安排

在活动结束后，组织教师进行总结回顾，评估活动效果，总结经验教训，为今后的环保教育活动提供参考和改进方向。总结回顾将幼儿在活动中的表现和成果进行展示，如制作环保宣传海报、拍摄活动照片等，让幼儿感受到自己的努力和成果得到了认可和肯定。同时也可以通过家长群等途径向家长展示活动的成果和意义，增强家园共育的效果。成果展示后期总结回顾和成果展示

04教学方法与手段

03游戏化评价，巩固学习成果采用游戏化的评价方式，如环保知识竞赛、环保小制作展示等，让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固所学的环保知识。01以游戏形式导入环保知识通过设计富有创意和趣味性的环保游戏，如垃圾分类接力、环保知识问答等，激发幼儿对环保知识的兴趣和好奇心。02角色扮演，增强体验让幼儿扮演环保小卫士、地球妈妈等角色，通过身临其境的体验，加深对环保知识的理解和记忆。游戏化教学法在环保教育中应用

利用多媒体资源呈现环保知识通过播放环保动画、视频、图片等多媒体