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部编三年级道德与法治上册教案

目录第一单元：我在成长第二单元：我在学校第三单元：我的家庭与社区第四单元：祖国真棒跨学科综合实践活动道德与法治教育融入课堂

01第一单元：我在成长Chapter

身高、体重增加，体型改变等。身体变化心理变化社会角色变化更加独立、自信，有更强的自我意识。开始承担更多的责任和义务，如学习任务、家庭职责等。030201成长的标志

来自考试、作业和课外辅导等方面的压力。学业压力与同伴、老师和家长之间的关系问题，如争吵、孤立等。人际关系对自己的外貌、能力等方面的不满和焦虑。自我认知成长的烦恼

在学习、体育、文艺等方面取得的成绩和进步。获得成就通过阅读、旅行等方式了解更广阔的世界。拓展视野与志同道合的人建立深厚的友谊。结交新朋友成长的快乐

成长的责任对自己负责养成良好的学习习惯和生活习惯，保持身心健康。对家庭负责承担一定的家务劳动，关心家庭成员，维护家庭和睦。对社会负责遵守社会规范，尊重他人权益，积极参与公益活动。

02第二单元：我在学校Chapter

如何让学生在繁重的课业中保持身心健康，提高学习效率。让学生了解学校生活的规律和节奏，培养良好的生活习惯和时间管理能力。介绍学生在学校中的日常生活，包括上课、课间活动、午餐时间等。学校生活的特点、课间活动的安全注意事项、午餐的营养搭配等。教学目标课程内容教学重点教学难点我的学校生活程内容讲述学生与老师、同学之间的互动关系，包括尊重师长、友爱同学、团结协作等。教学重点师生间的沟通技巧、同学间的互助合作、处理人际关系的方法等。教学目标培养学生的社交能力和团队协作精神，建立和谐的师生关系和同学关系。教学难点如何引导学生正确处理与老师、同学之间的矛盾和冲突。我和老师同学

课程内容教学目标教学重点教学难点我在课堂内绍学生在课堂内外的学习和活动情况，包括课堂学习、课外兴趣班、体育锻炼等。让学生认识到课堂学习的重要性，同时培养广泛的兴趣爱好和良好的身体素质。课堂学习的有效方法、课外兴趣班的选择原则、体育锻炼的益处等。如何平衡课堂学习和课外活动的时间安排，避免顾此失彼。绍学校的各种设施及其功能，包括图书馆、实验室、体育场馆等。课程内容让学生了解学校设施的作用和意义，培养爱护公共设施的意识。教学目标图书馆的使用规则、实验室的安全操作规程、体育场馆的开放时间等。教学重点如何引导学生正确使用学校设施，避免损坏和浪费资源。教学难点我爱学校设施

03第三单元：我的家庭与社区Chapter

03家庭成员之间的关系强调家庭成员之间应相互尊重、关爱和支持，建立和谐的家庭关系。01家庭成员的构成介绍家庭中的父母、祖父母、兄弟姐妹等成员。02家庭成员的角色与责任阐述每个家庭成员在家庭中的角色和责任，如父母的养育职责、孩子的学习任务等。我的家庭成员

家庭安全的重要性强调家庭安全对每个家庭成员的重要性，提醒学生注意家庭安全隐患。家庭生活的常识介绍家庭生活中的日常起居、饮食卫生等基本常识。家庭安全防范措施列举家庭安全防范措施，如防火、防盗、防触电等，并指导学生如何正确应对家庭安全事故。家庭生活与安全

社区环境的构成阐述社区环境的构成要素，包括自然环境、人文环境和社会环境等。社区设施的种类与作用介绍社区内的各种设施，如公园、图书馆、超市等，并说明它们的作用和意义。社区的概念与特点介绍社区的定义、特点及功能，帮助学生了解自己所居住的社区。社区环境与设施

社区参与的意义与价值阐述社区参与对个人和社会的意义与价值，培养学生的公民意识和社会责任感。社区参与的方式与途径列举社区参与的方式和途径，如加入社区组织、参加社区活动等，并指导学生如何正确参与社区事务。社区服务的形式与内容介绍社区服务的形式和内容，如志愿服务、文化活动等，鼓励学生积极参与社区服务。社区服务与参与

04第四单元：祖国真棒Chapter

国旗、国徽、国歌了解国旗、国徽、国歌的设计和意义，培养学生对祖国的认同感和尊重。国家标志性建筑介绍中国著名的标志性建筑，如长城、故宫等，让学生了解其历史背景和文化内涵。国家节日与庆典介绍中国的传统节日和庆典活动，如春节、国庆节等，让学生了解节日习俗和庆祝方式。祖国的标志与象征

了解中国的传统文化，如诗词、书法、绘画等，培养学生对传统文化的兴趣和爱好。传统文化介绍中国历史上的重要事件和人物，如抗日战争、改革开放等，让学生了解祖国的发展历程和民族精神。历史事件与人物引导学生了解文化遗产保护的重要性，培养学生的文物保护意识和责任感。文化遗产保护祖国的文化与历史

欣赏中国的自然风光，如山水画般的美景，让学生了解祖国的自然资源和生态环境。自然风光介绍中国著名的旅游景点，如西湖、黄山等，让学生了解其特色和历史文化背景。旅游景点引导学生树立环保意识，保护祖国的生