教科版 一年级下册科学期末测试卷附完整答案【易错题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

2.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

3.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

4.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

5.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

6.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

二.填空题(共6题，共24分)

1.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

4.到校园里寻找动物要带（???）。

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共9题，共18分)

1.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

2.我喜欢吃竹子。（??）

3.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

4.水和洗发液都会流动。（??）

5.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

6.我是动物。（??）

7.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

8.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

9.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

4.写出5种你知道的动物的名字。

5.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共18分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.流动

2.掂一掂；天平；称一称

3.大小；材料；形状

4.工具

5.预测；掂一掂；称一称

6.光滑或粗糙

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

4.老虎、猴、狗、马、猫

5.重量、大小、透明与否。

六.综合题

1.如下：

2.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略

3.如下：