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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。
A.颜色????B.是固体????C.会流动
2.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
3.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
4.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
5.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
6.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
二.填空题(共6题,共22分)
1.白糖在水中发生的是(???)现象。
2.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
5.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
2.水没有形状。(??)
3.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
4.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
5.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
6.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
7.我是动物。(??)
8.蜗牛是软体动物。(??)
9.大自然中空气无处不在。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
4.蜗牛生活需要什么?
5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
六.综合题(共3题,共18分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.溶解
2.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
3.肉眼;放大镜
4.铁块;棉花
5.流动的
6.比较
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.水有颜色吗?水的重量是多少?
4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
5.形状、大小、透明与否、重量
六.综合题
1.B;B;B;C
2.如下:
3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
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