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教科版 一年级下册科学期末测试卷通用.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷通用.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于空气的认识,下面正确的是(??)。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

2.描述空气时不会用到的词汇是(??)。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

3.蜗牛的生活环境是(??)。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

4.一般不能在(??)找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

5.观察小动物我们要(??)。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

6.遇到不知名的小动物,应该(??)。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料

二.填空题(共6题,共22分)

1.动物是(???),是有(???)的。

2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

三.判断题(共9题,共18分)

1.水没有气味。(??)

2.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)

3.空气会流动,没有固定形状。(??)

4.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)

5.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)

6.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)

7.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)

8.蜗牛有一对触角。(??)

9.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题,共32分)

1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

5.关于动物,你还想知道些什么?

六.综合题(共3题,共18分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的:(???)

会走的:(???)

会爬的:(???)

会游的:(???)

3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是(???)形的,有:(???)。

2.第二类是(???)形的,有:(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.生物;生命

2.比较

3.比较

4.称一称

5.能;溶解;不能;溶解

6.鳍;鳃

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

4.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦

5.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?

六.综合题

1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

2.②③④;①;⑤⑥⑧;⑦

3.球体;①③⑥;立方体;②④⑤

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