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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
2.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
3.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。
A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
4.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该(??)。
A.尊重他人人格
B.尊重他人劳动
C.对他人有礼貌
D.事事迁就他人
5.学会交往,首先要(??)。
A.会说话,要让别人愿意聆听
B.热情开朗,练习口才
C.懂得自尊且尊重他人
6.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(??)。
A.宽容是有限度、有原则的
B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
C.宽容意味着时时都要迁就他人
7.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
8.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(??)。
A.平等待人
B.换位思考,与人为善
C.宽容大度
9.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
10.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
二.填空题(共10题,共52分)
1.掌握反思的时机,能达到(???)的效果。
2.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
3.通过反思,更好地(?????)和(?????)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(?????)在一起,让自己在将来做得更好。
4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
5.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。
6.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。
7.在我们取得成功以后反思(???),可以让我们(???)。
8.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。
9.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
10.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是自我完善的一种方式。(??)
2.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)
3.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。(??)
4.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)
5.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)
7.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)
8.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(??)
9.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。(??)
10.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共26分)
1.如何拥有一颗宽容的心?
2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
3.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
4.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。
5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,
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