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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
2.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
3.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
4.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
5.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
6.气球鼓鼓的,说明里面有(??)。
A.空气????B.水????C.石头
二.填空题(共6题,共34分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
6.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛是软体动物。(??)
2.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
3.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
4.我和蜗牛都有触角。(??)
5.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
6.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
7.水和洗发液都是白色的。(??)
8.可以同时按照两个标准分类。(??)
9.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共28分)
1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共22分)
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.猫;狗;猴子;山羊;大象
2.无色;无味;透明
3.肉眼;放大镜
4.疏松
5.预测;掂一掂;称一称
6.蛞蝓;螺;蛤
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.重量、大小、透明与否。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.如下:
2.B;B;B;C
3.A;C;B
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