教科版 一年级下册科学期末测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

3.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

4.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

5.下列动物体内有“骨骼”的是（??）。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

6.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

二.填空题(共6题，共36分)

1.猫是（???）物，花是（???）物。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

4.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和洗发液都会流动。（??）

2.可以按照动物的生活环境分类。（??）

3.蜗牛是软体动物。（??）

4.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

5.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

6.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

7.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

8.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

9.我们都是液体。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题，共31分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共20分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

3.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.动；植

2.能；溶解；不能；溶解

3.没有

4.颜色；气味；形状；会

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

6.蛞蝓；螺；蛤

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：