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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
2.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
4.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
5.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
6.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
二.填空题(共6题,共26分)
1.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
2.动物是(???),是有(???)的。
3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
5.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
6.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
2.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(??)
3.水和空气都能流动。(??)
4.小木块比我重。(??)
5.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
6.我的脚比蝴蝶的脚多。(??)
7.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
8.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
9.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共28分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共3题,共26分)
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
2.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
3.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.水;空气;食物
2.生物;生命
3.比较
4.惊动;伤害;家
5.身体;反应;运动
6.没有
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水有颜色吗?水的重量是多少?
2.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
3.重量、大小、透明与否。
4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
5.老虎、猴、狗、马、猫
六.综合题
1.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
2.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
3.B;B;B;C
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