教科版 一年级下册科学期末测试卷含完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

2.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

3.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

4.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

5.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

6.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

三.判断题(共9题，共18分)

1.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

2.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

3.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

4.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

5.观察不明物体时可以用口尝。（??）

6.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

7.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

8.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

9.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共29分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共19分)

1.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.比较

2.能；溶解；不能；溶解

3.不同

4.①；③；②

5.①②；③

6.玻璃；菜叶；线；树枝

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.②③①④

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

4.我们可以从以