教科版 一年级下册科学期末测试卷含完整答案（历年真题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

2.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

3.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

5.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

6.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

二.填空题(共6题，共34分)

1.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

3.水没有（???），具有（???）性。

4.到校园里寻找动物要带（???）。

5.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

2.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

3.动物是生物，是有生命的。（??）

4.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

5.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（??）

6.空气会流动。（??）

7.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

8.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

9.鱼是有生命的，我们要爱护它。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.简答题(共5题，共27分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共18分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.形状；大小；味道；轻重

2.海洋；草原；南极

3.形状；流动

4.工具

5.惊动；伤害；家

6.能；溶解；不能；溶解

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

2.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

3.会飞的、有触角、有脚等。

4.图略

5.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

2.如下：

3.如下：