部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

2.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

3.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

4.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（??）。

A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出

B.小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽

C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学

5.下列关于宽容的说法，不正确的是（??）。

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

6.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

7.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

8.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

9.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

10.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

二.填空题(共10题，共36分)

1.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

2.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

3.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

4.我们都进行过（???），都有一定的（???）能力。

5.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

6.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

7.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

8.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。

9.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

10.我国宪法明确规定公民的（???）不受侵犯。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

2.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（??）

3.拾荒老人不值得大家尊重。（??）

4.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

5.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

6.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（??）

7.在沟通中，尊重他人与自己的不同也是尊重自己。（??）

8.尊重他人仅仅表现在语言上。（??）

9.反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（??）

10.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共33分)

1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

2.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

4.循环经济包括哪些方面？

5.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共12分)

1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？

小小的善

改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”