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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在商量班级事情的时候,作为班级普通成员,我们应该(??)。
A.积极发表意见,哪怕大家不同意
B.认为不是班级的积极分子,没人听自己的
C.班委主动询问同学意见
D.不参与讨论,也不发表自己的意见
2.丰富课余生活,有助于(??)。
①开阔视野,提高动手能力????
②培养创新意识
③学会合作和待人接物?????
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
3.心情愉快是青少年心理健康的核心,当心情焦虑、抑有时,下列做法不可取的是(??)。
A.找人倾诉
B.听听音乐
C.抽烟喝酒打游戏
4.我想参加学校的春季运动会,我应该去找(??)。
A.学习委员
B.宣传委员
C.体育委员
5.中国有句俗话:“众人拾柴火焰高”,这说明(??)。
A.团结合作的重要性
B.要讲文明礼仪
C.要坚持不懈
D.要为他人着想
6.丰富多彩的课余生活的益处不包括(??)。
A.与人交流合作,学习待人接物
B.占用学习时间,减轻作业负担
C.提高动手能力,培养创新意识
二.填空题(共6题,共22分)
1.换位三部曲是指由(???)→(???)→(???)。
2.(???)、(???)、(???)是危害青少年身心健康的物品,应坚决拒绝。
3.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的(???),认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。
4.民主讨论能为班级创设(?????)、(?????)的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
5.天时不如地利,(???????)。
6.与人沟通,要学会(???)。这样能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凡是成绩好的同学都可以当班委。(??)
2.诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。(??)
3.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正、透明、合作。(??)
4.与人沟通,如果达不成共识就不要再坚持交流。(??)
5.每个人都有投票表决的权利。(??)
6.对于不同的看法,我们完全可以采取“简单拒绝”的态度。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。﹙请把职务和所从事的工作连起来)
班长??????????组织班级开展学习活动
学习委员????????组织班级开展文艺活动
卫生委员????????全面负责班级工作
体育委员????????分配劳动任务,保持班级、校园整洁
文艺委员????????组织班级开展体育活动
2.我会连。
决定班级事务?????????????要合理规划
与人沟通???????????????要主动拒绝
安排课余生活?????????????要坚持公平公正原则
烟酒与毒品??????????????要真诚坦率
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共28分)
1.怎样做好班级的小主人?
2.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?
(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?
3.怎样组织班级民主选举呢?
4.班级的事情需要大家采用民主讨论的方式共同商定。有的同学是别人话还没说完就随便打断,有的同学是别人不采纳他的意见就生气……针对班上讨论时容易出现的问题,请你制订一个“听说守则”。
5.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.今天,五(2)班的同学对元旦庆祝会的形式进行了讨论,但是在讨论的过程中大家都坚持自己的想法,各不相让,最后不欢而散,没有讨论出结果,反而产生了矛盾。(他们的做法或想法对吗?并简要说明理由)
2.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
八.综合题(共2题,共11分)
1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
2.资料:在课余时间,
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