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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

2.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

4.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

6.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.到校园里寻找动物要带（???）。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

4.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我们没有任何相同的地方。（??）

2.我没有脚。（??）

3.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

4.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

5.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

6.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

7.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

8.我是动物。（??）

9.石头能够溶解在水中。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共26分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.写出5种会飞的动物的名字。

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共17分)

1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.工具

2.棉签；放大镜；笔；记录夹

3.惊动；伤害；家

4.无色；无味；透明

5.铁块；棉花

6.流动的

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

3.图略

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

5.会飞的、有触角、有脚等。

六.综合题

1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤

2.玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH

3.A；C；B