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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及完整答案【易错题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及完整答案【易错题】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

2.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

3.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

4.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

5.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

6.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

7.甲骨文是古代(??)的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

8.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

9.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

10.甲骨文是古(??)的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

二.填空题(共10题,共36分)

1.人类的文明史是由(???)共同创造的。

2.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

3.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

4.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

5.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。

6.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。

7.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。

8.各种文化都是(???)的。

9.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

10.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。

三.判断题(共10题,共20分)

1.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

2.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。(??)

3.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)

4.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

6.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

7.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

8.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)

9.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(??)

10.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题,共34分)

1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?

2.七大洲的名称分别是什么?

3.你还知道哪些古代文明成就?

4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

5.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到

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