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幼儿园大班语言活动故事《新年礼;CATALOGUE目录故事背景;01故事背景与角色介绍;03场景教室里布置得温馨而充满;幼儿园大班的一个男孩，活泼好动;教室里播放着欢快的节日音乐，营;02故事情节梳理与分析;0102开场情节引入通过描绘主;角色间互动及情感表达小明与家人;小明意外发现一份神秘的礼物，引;结局呈现和意义解读小明最终找到;03语言技巧运用与表现;生动描绘场景和角色形象使用形象;反复和排比运用反复和排比的修辞;传递爱与关怀01故事中传递了家;04教育意义挖掘与拓展;通过故事中主人公收到新年礼物后;通过故事中主人公与好友之间互送;利用故事中生动有趣的情节和丰富;05活动设计与实施建议;通过讲述故事《新年礼物》，提高;1.引入环节通过播放新年的音;010204活动所需材料准备清;在活动开始前，教师要仔细检查所;06家长参与及家园共育延伸;家长可以扮演故事讲述者的角色，;家长可以在家中为孩子提供与新年;家长可以在活动中及时肯定和鼓励;THANKS感谢观看
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