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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
防校园欺凌实施方案(3篇)
防校园欺凌实施方案(精选3篇)
防校园欺凌实施方案篇1
近年来,校园欺凌事件时有发生,而且有蔓延的趋势。根据
教育局《关于印发的通知》(永教通[20__]26号)文件精神,建立
校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能
力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最
大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保
学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,结合我校实
际情况,特制定本工作方案。
一、指导思想
牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,
积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为
保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
学校成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、
协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺
凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的
重要问题,必要时向区教育局、当地派出所等相关部门及时汇报,
第1页共14页
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
(一)应急领导小组及责任
组长:_
副组长:
成员:、等各班班主任及护校教师队成员
以校长(杨国华)为组长、其他校领导和处室、部门负责人
为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组
织实施校园欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟
通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事
件应急处置工作及时、有序、高效。
(二)现场防暴组
组长:
(三)组员:、
发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对
施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。
(三)疏散引导组
组长:
组员:各班班主任
发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场
疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。
第2页共14页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
(四)通讯联络组
组长:
组员:、
发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情
况,同时向“110”和上级教育主管部门报告,保持通讯联络畅通,
及时传达情况。
(五)现场救护组
组长:
组员:、
发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤
人员进行救治,并立即与“120”联系。
三、处置原则
1、坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责
任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事
件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2、防止矛盾激化原则。对参与重大事件的学生,要坚持可散
不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,力争把问
题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、
动态或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、
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