部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列中学生的行为值得提倡的有（??）。

A.为增长见识，什么书都可以看???

B.沉迷于电子游戏，废寝忘食不能自拔

C.利用节假日，参观博物馆、展览馆???

D.周末独自到郊外去游泳

2.公交车上，陌生人给你一瓶饮料，你应该（??）。

A.犹豫不决

B.推辞拒绝

C.欣然接受

3.班集体的每个成员都是平等的，不应该存在享有“（??）”的学生

A.专权

B.特别

C.特权

4.下列（??）不能选为班长。

A.自私自利???

B.组织能力特别强???

C.有责任心???

D.关心集体、热心公益

5.下列对毒品的态度中，不正确的是（??）。

A.青少年要远离毒品

B.吸毒不但毁灭自己，而且严重危害家庭和社会

C.吸毒会产生强烈的毒瘾，很多吸毒者走上了犯罪的道路

D.毒品离我们还很遥远，我们没有必要防范

6.下列同学的说法正确的是（??）。

A.我的课余生活都应该由爸妈决定

B.我想在课余时间参加志愿者活动，为社会献爱心

C.我已经是高年级学生了，课余生活想做什么就做什么

二.填空题(共6题，共30分)

1.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和（???）。

2.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（???），注意（???），（???），（???），这些都是基本要求。

3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）规范，注重（???）礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。

4.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的（???）出发，选择一些锻炼和成长的机会。

5.在决定班级事务时，会议决议可采取（???）或（???）表决的方式。

6.（???）对待分歧，会让我们有合情合理的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。（??）

2.我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（??）

3.小学生应该有多样的课外生活。（??）

4.如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。（??）

5.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（??）

6.做好班级工作需要有坚持到底的意志和毅力。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.我会连。

2.把相关的内容用线连起来

体育委员????组织班级开展学习活动，鼓励同学多读书

班长?????组织趣味运动会，调动同学们的运动热情

宣传委员????安排、检查班级卫生工作

学习委员????组织同学设计板报，为班级生活添彩

劳动委员????负责班级沟通协调工作

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共25分)

1.简述拒绝危害的方法有哪些?

2.班委竞选活动的流程有哪几步？

3.同学过生日，有人提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对？

4.选举班干部时，为保障大家的权利，必须要遵循一定的程序，请写出班级民主选举的五个主要流程。

5.如何规划课余生活？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.新学期，尽管小强没有当选班委，但是他依然觉得要为班级建设出一份力，你认为他的观点正确吗？为什么？

2.张文的说法对吗？为什么？

八.综合题(共2题，共18分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.请结合图片，为下面的课余生活做一个温馨提示。

（1）在图书馆或阅览室，（?????）。

?

（2）外出游玩时，（?????）。

?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.D

6.B

二.填空题

1.怂恿；影响

2.行为规范；文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则

3.行为；文明

4.父母；实际

5.协商；投票

6.理性；看法；思考

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下；

2.如下：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充