幼儿园大班科学《有趣的镜子》教案.pptxVIP

幼儿园大班科学《有趣的镜子》教

案

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•课程介绍与目标

•镜子基础知识

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•探究镜子的奥秘

t•拓展活动：镜子游戏

e目录•总结回顾与延伸思考

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01

课程介绍与目标

课程背景与意义

镜子在日常生活中随激发孩子们对科学现

处可见，孩子们对镜象的兴趣，为将来的

子充满了好奇心。学习打下基础。

通过探索镜子的反射

原理，培养孩子们的

观察力和科学思维。

教学目标与要求

010203

知识目标能力目标情感目标

了解镜子的基本类型和反能够运用镜子进行简单的培养孩子们的好奇心和探

射原理。实验，观察并描述实验现索精神，感受科学的魅力。

象。

教具准备

平面镜、凹面镜、凸面镜各一面。

手电筒、玩具小人等辅助材料。

实验记录表、笔等文具。

02

镜子基础知识

镜子的定义和分类

定义

镜子是一种表面光滑，能够反射

光线的物体。

分类

根据制作材料的不同，镜子可分

为玻璃镜、金属镜等；根据反射

面的形状，又可分为平面镜、凹

面镜和凸面镜等。

镜子的成像原理

反射定律

光线射到镜子表面时，会遵循反射定

律，即入射角等于反射角。

虚像的形成

平面镜通过反