教科版 一年级下册科学期末测试卷【各地真题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

2.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

3.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

4.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

5.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（??）。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

6.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

二.填空题(共6题，共34分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.猫是（???）物，花是（???）物。

6.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

2.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

3.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

4.观察不明物体时可以用口尝。（??）

5.大自然中水无处不在。（??）

6.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

7.可以按照动物的身体特征分类。（??）

8.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

9.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共27分)

1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

六.综合题(共3题，共17分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.流动

3.形状；大小；味道；轻重

4.①；③；②

5.动；植

6.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.会飞的、有触角、有脚等。

2.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

3.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

4.形状、大小、透明与否、重量

5.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.×；√；√

3.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果