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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
2.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
3.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
4.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
6.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
二.填空题(共6题,共34分)
1.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
2.我会飞。(??)
3.蜗牛是软体动物。(??)
4.我们的生活离不开水和空气。(??)
5.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
6.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(??)
7.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(??)
8.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
9.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.关于动物,你还想知道些什么?
六.综合题(共3题,共19分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.形状;大小;味道;轻重
2.能;溶解;不能;溶解
3.不同
4.疏松
5.颜色;气味;形状;会
6.海洋;草原;南极
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.剪纸、剪布料、剪绳子。
4.动物
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