教科版 一年级下册科学期末测试卷含完整答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

2.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

3.下面的（??）不是动物。

A.????B.????C.

4.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

5.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

6.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

2.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.猫是（???）物，花是（???）物。

5.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

6.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

2.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

3.我们没有任何相同的地方。（??）

4.你无法溶解我。（??）

5.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

6.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

7.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

8.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

9.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共28分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共19分)

1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.光滑或粗糙

2.蛞蝓；螺；蛤

3.健康

4.动；植

5.鳍；鳃

6.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

4.图略

5.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.如下：

2.如下：

3.A；C；B