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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
2.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
3.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
4.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
5.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
6.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。
A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻
二.填空题(共6题,共22分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
3.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
4.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
6.要观察动物的(???)和(???)情况。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛的家不能被阳光直射。(??)
2.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
3.水具有流动性,无固定形状。(??)
4.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
5.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
6.大自然中空气无处不在。(??)
7.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
8.水没有形状。(??)
9.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共26分)
1.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
2.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.①;③;②
2.猫;狗;猴子
3.健康
4.空气
5.光滑或粗糙
6.身体;运动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
4.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.如下:
2.A;C;B
3.溶解;消失;不会溶解;白色;红
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