平面高级班教案.docVIP

☆任课老师：宋瑞琴☆☆年级：平面高级班☆☆☆科目：平面设计☆

TOC\o1-3\h\z\u课题一：Office图文表设计与编排 1

任务一：Word复杂版面的编排设计 1

任务二：Excel电子表格的应用 4

任务三：邮件合并的应用 5

课题二：艺术广告字体的设计 8

课题三：证卡设计 13

任务一：名片的制作 13

任务二：学生床头卡的制作 15

课题四：动漫形象与插画设计 16

课题一：Office图文表设计与编排

任务一：Word复杂版面的编排设计

【教学目标】：在掌握日常办公排版需求的基础上，使学生了解并掌握杂志或书籍编辑中的注意事项、操作流程等，同时培养学生通过上网求助来解决编排版面中遇到疑难问题的解决方法。

【教学重点】：编辑书籍的操作流程

【教学难点】：插入节的作用

【教学方法】：任务驱动法讲解法

【教学用具】：

1、素材准备：下载网络小说一篇（准备素材的同时让学生掌握下载小说的方法）

2、需用软件：Word、Photoshop、CorelDRAW、IE浏览器

【教学过程】

布置任务（任务驱动）：

1、下载网络小说一篇（准备素材的同时让学生掌握下载小说的方法）

2、为小说设计封面（要求有题目、作者、出版社等），注意设计时文字与图形的艺术性、设计版式的艺术性、色调的一致性，同时注意封面背景插图与主题的一致性。

3、封底要素要完整，要求有定价、条形码、书刊号等要素。

4、正确排版页码（注意页码的位置与顺序的合理性）、设置上下左右页边距、页眉与页脚、适合印刷与装订。

5、在正文前为小说自动添加目录，注意目录页码与正文页码的编排的不连续性，能通过目录使读者能够快速切换到相应章节进行阅读。

二、课前复习

1、总结Office软件组成及作用

2、回顾Word软件的工作界面组成及常用工具栏和格式工具栏

3、总结Word编排一般文档的步骤

①页面设置（设置纸张、纸张方向、页边距、版式（页眉和页脚）等）

②输入文章内容（输入标题、回车—使标题和正文之间拉开距离、再回车—输入正文内容）

③对文本及段落进行格式化（字体、字号、对齐方式等）

④插入—页码

⑤打印预览

⑥打印

三、新课讲解

达的今天，知识、技能的应用，让我们节省了大量的时间，实现事倍功半的果效，同时让学生们更加注重知识、技能的学习。

【教学重点】：邮件合并的操作步骤

【教学难点】：邮件合并时对信函的选择与撰写

【教学方法】：任务驱动法探究法

【教学工具】：

1、素材准备：

①主控文档（如：在Word中编排好通知书）

②数据源（如：学校学生成绩表）

2、需用软件：①Word②Excel③IE浏览器能正常上网

【教学过程】：

一、任务要求：

1、主控文档编排美观大方（如：在Word中编排好通知书）

2、数据源数据完善（如：学校学生成绩表，要求有专业名称、各科成绩、班级名称、班主任姓名等）

3、通过邮件合并功能，能实现批量信函的查看、打印等功能。

二、通过网络探究解决问题的方法

三、对于难点部分由老师讲解

四、总结邮件合并的步骤

1、打开主控文档（如在Word中打开“通知书”文档）

2、单击“工具”菜单→信函与邮件→邮件合并

3、下一步（选择文件类型）

4、下一步（选择收件人）

5、浏览→选择数据源（选择Excel数据源工作簿）→选择表格（如sheet1）→邮件合并收件人

6、下一步（撰写信函）→将光标移至主控文档适当位置→其他项目→数据库域（如选“学生姓名”字段）→插入→重复将光标移至主控文档适当位置→其他项目→数据库域（如选“学生姓名”字段）→插入

7、下一步（预览信函）

五、保存邮件合并文档（即主控文档）

六、编辑、修改、查看、打印邮件合并后的信函的方法：

1、打开邮件合并后的文档（即主控文档）

2、在工具栏处右击→邮件合并（调出邮件合并工具栏）

3、利用“邮件合并”工具栏上相应的按钮来完成相应的功能操作

课题二：艺术广告字体的设计

【教学目标】：借助PS或CorelDRAW设计出为平面广告所需的多种艺术字体，能熟练设计空心字、描边字、阴影字、发光字、刺猬字、霹雳字、彩色字；会制作含图文字、立体字以及变形字等艺术字体。使学生能够根据不同的平面广告素材、背景、文字，为其添加最适合的艺术字体，以增加设计的艺术性的审美性。

【教学重点】：多种艺术字体的设计与制作

【教学难点】：变形字的艺术性设计

【教学方法】：赏析法

【教学用具】：

1、素材准备：网络上查看或下载有代表性的、典型的、新颖的、有艺术气息的字体让学生欣赏，激发学生创作欲望。

2、软件支持：PS、CorelDRAW、IE浏览器正常上网

【教学过程】

1、欣赏