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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。
A.频率高
B.对生活影响不大
C.种类多
D.分布广
2.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
3.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
4.下列行为属于“过度维护自己”的是(??)。
A.陈刚听不得批评,每次别人提意见,他就要找很多理由为自己辩护。
B.王凯叫赵敏一个难听的外号,赵敏一听就火,要求王凯向她道歉。
C.老师说杨丽最近学习不认真,退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。
5.下列说法,你觉得正确的是(?)。
A.只有伟人才值得尊重
B.只有明星才值得尊重
C.只有富人才值得尊重
D.勤劳的清洁工人同样值得尊重
6.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。
A.给予他人适当的关注
B.只尊重比自己成绩好的同学
C.礼貌对待每个人
D.尊重身边默默奉献的人
7.尊重自己,我不赞同(??)。
A.只接受表扬,不接受批评
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.相信自己的价值
8.下列做法属于纵容现象的是(??)。
A.表扬成绩优秀的明明
B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C.隐忍冒犯他人人格的琳琳
D.批评玩火的洋洋
9.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
10.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.干旱
B.地震
C.溺水
D.洪涝
二.填空题(共10题,共50分)
1.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
2.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
3.尊重自己包括(???),自重,自爱和(???)等方面。
4.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。
5.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
7.反思,一开始也许有(???),一旦形成(???),做起来就非常(???)了。
8.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、(???);同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
9.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
10.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
三.判断题(共10题,共20分)
1.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
2.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
3.反思就是回忆自己犯过的错误。(??)
4.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
5.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
6.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(??)
7.每年的6月5日是环境日。(??)
8.通过反思,能够明确自己的得失,轻装上阵面向未来。(??)
9.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
10.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共27分)
1.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?
3.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
4.反思的方法有哪些?
5.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我
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