2025年对职业学校教育教学现状与对策思考 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

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对职业学校教育教学现状与对策思

考

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，其本身既是

教育发展的标志，又是经济社会发展的决定因素之一。当前，社

会发展和新农村建设急需一大批高素质的技能型劳动者，这对职

业教育提出了迫切的要求，同时也使职业教育进入了加快发展的

黄金期。随着科学技术的迅速发展，21世纪中职人才的业务规

格是面向基层、面向生产和服务第一线的既懂技术又能操作的高

素质劳动者。毕业生综合素质的高低，将直接决定其能否在激烈

的市场竞争中找到适合自己发展的岗位。为此,我对加强职业学

校教育教学现状的对策做如下思考:

一、教育教学管理方面

1通过政治学习和组织培训，树立全体职工的主人翁责任感，

转化办学理念和思路，切实加强领导班子和全体教职员工的忧患

意识，树立职业学校的发展就是要发展我们的职业教育，一切为

职业教育服务的指导思想。树立“校兴我荣，校衰我耻”的根本

思想。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2转变观念，创新管理，实行弹性学制和学分制。

3结合社会经济的发展趋势及社会用工需求，在发展现有专

业、开设新专业的基础上，建设自己的骨干专业。

4大力开设实用的家庭营销专业，学生毕业后（甚至还在学

习中）在家庭中种植或养殖，自己还负责管理和营销。对学生开

展创业培训，培养创业所需要的心理品质，最好还能给创业学生

提供市场信息。

5加强专业建设优化课程结构以人为本,这是办教育的出发

点和归宿点，当然也是专业建设和课程结构优化的落脚点。分层

次展开教学活动，使所有的学生，都能学到适合自己生存和发展

的知识和技能。

6着力提高学生的综合素质。面对21世纪所需的高素质劳

动者的要求应进一步强化和突出以下几个方面的工作:①外语和

计算机应用能力。②实践能力。③敬业精神、协作能力。

7转变办学模式（由学历教育为主向学历教育与培训并重的

方向转变），积极抢占职业培训市场。

二、师资配备和培训方面

1根据专业的设置情况和我校的专业教师配备情况，在建筑

装饰、水利水电等专业相当缺乏专业教师，应从不同渠道大力引

进相关的专业教师。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2专业教师由于长期的进行文化课的教学而忽视了自己的专

业，加强现有师资队伍的职业教育专业技能的培训是迫在眉急的

工作。

3采用“走出去、请进来”的方式：1）定期或不定期选派

专业教师到相关院校进修学习。2）不定时选派专业教师到相关

的企业参观学习，了解本专业的必威体育精装版发展动态。3）聘请校外相

关专业的专家和有相当经验的工作人员担任客座教授和指导教

师。

三、学生实训实习和就业方面

1筹措资金，尽快建成实训楼和各专业的实训室及实训基地，

解决学生实训的问题。

2学校抽调业务素质高、办事能力强的人员组成“招生就业

办公室”或“学生科”，专门负责学校的招生和学生就业