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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

2.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

3.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

4.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

5.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

7.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

8.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

9.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

10.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

二.填空题(共10题，共58分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

9.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

10.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物都需要阳光和水分。（??）

2.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

3.尺子是测量时间的工具。（??）

4.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

5.塑料花不是植物。（?）

6.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

7.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

8.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

9.向日葵没有果实。（??）

10.银杏叶是手掌形状的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共14分)

1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.A

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

2.杨树；小草；菊花

3.纸带

4.叶；茎；根

5.大小；形状；颜色状态；组成成分；