部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷含答案【b卷】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国的文字最初从（??）演变而来的。

A.图画

B.拼音

C.结绳记事

2.下列哪一项不属于中医疗法（??）。

A.针灸

B.推拿

C.拔火罐

D.输液

3.（??）是世界上最早种桑养蚕的国家，也是最早生产丝绸的国家。

A.中国

B.美国

C.日本

D.朝鲜

4.西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的（??）。

A.骨文

B.金文

C.小篆

5.小篆是（??）时期的代表文字。

A.汉代

B.秦朝

C.西周

6.一千八百多年前，（??）改进和促进造纸术的发展，并推广。

A.毕昇

B.蔡伦

C.郑和

7.（??）是四大发明之一。

A.指南针

B.青铜

C.炼铁

D.织布

8.下列历史人物中是中国历史上著名的医学家的是（??）。

①扁鹊?

②张仲景

③华佗?

④孙思邈

A.①②③④???B.①③④???C.②③④???D.①④

9.在长期实践和交往中，各民族相互（??），共同创造了光辉灿烂的中华文化。

A.排挤

B.切磋

C.借鉴

10.孔子关于美德修养的名句是：（??）。

A.天行健，君子以自强不息

B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

C.人而无信，不知其可也

二.填空题(共10题，共32分)

1.中国人民解放军的军旗是（???），军歌是（???）。

2.（???），堪称世界最美的文字，是世界上使用人口最多的语言和世界上最古老的文字之一。（???），是我国古代各地区各民族民歌的汇总。

3.人格修养离不开（???）和实践。对于学习，我们常说：学而不思则罔，（???）。

4.（???）具有非常悠久的历史，是世界最（???）的文字之一。

5.在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中的“立己达人”的（???）精神。

6.（???）编写成了总结药物学知识和经验的巨著《本草纲目》。

7.“民以食为天”，几千年来，中国人不仅学会了（???）和养殖，还创造了自己独特的（???）。

8.汉字的（???）更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。

9.热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严,捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是（????）的表现。

10.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用（???）、（???）等科学家的名字来命名月球上的环形山。

三.判断题(共10题，共20分)

1.东周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文。（??）

2.屠呦呦是中国首位诺贝尔医学奖获得者。（??）

3.我国的中医药学已有几千年的历史,在世界上独树一帜。??（??）

4.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。（??）

5.从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。（??）

6.公元4世纪前后，汉字传入日本。（??）

7.我们在日常学习生活中只要做到宽容，就能和同学减少矛盾和摩擦。??（??）

8.一个人的人格修养是生来就有的。（??）

9.我们从小就要确立志向，要做一个诚实守信的人。（??）

10.求新精神体现了中华文化中奋发向上的品质。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

江南丘陵?；鱼米之乡

华北平原?；农田

长江中下游平原；??牧场

内蒙古草原?；茶园

五.填表题(共1题，共8分)

1.将表格填写完整。

领先世界的中国古代科技成就简表

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说中国古代的技术创造及应用。

2.古代科技巨人灿若繁星，请你写出对中国古代科学家的了解。（写出两个）

3.请你列举中国古代三位科学家，说说他们所取得的成就，并选择其中一位说说你打算学习他什么精神？

4.活字印刷比雕版印刷进步在哪里？

5.你知道我国的四大发明和文房四宝分别是什么吗？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.你觉得现在还有必要弘扬中华传统美德吗？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.资料：造纸术是我国古代有代表性的科学技术成就之一。东汉时，蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，造出了成本低廉、便于书写的纸。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。在发明和大量使用纸以前，我国通常用竹木简或丝帛作为书写材料。

（1）同纸相比，竹木简或丝帛等书写材料有哪些缺点和不足？

（2）我国古代的“四大发明”指的是什么？

（3）除四大发明之外，你对我国古代的科学技术成就还有哪些了解？（可举例说明）

（4）我国古代取得了如此辉煌的科学技术成就，你有什么感想？

九.综合题(共1题，共8分)

1.