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中考数学复习培训讲座;整合教材梳理知识;;复习主要解决的问题;复习的形式:按照县上安排的进度进行复习,先复习基础知识,掌握基本技能,然后对某些重要的数学知识、技能或数学方法加以展开,对知识和技能的内在联系及数学思想和方法进行较为深入的剖析,围绕某些典型的问题对学生进行集中训练。
通过知识专题和方法专题的复习,总结提炼并建构起数学思想方法系统,使解题策略与方法明确化、系统化。;;4.复习教材和研读中考数学试题相结合:
(1)根据中考试题准确定位教材在备考中的地位;
(2)根据中考试题加深对教材的理解,完善学生的知识结构;
(3)根据中考试题的高频考点确定教材的重点;;;复习时应该注意的几个问题;复习应该注意的几个问题;立足教材精心选题;复习应该注意的几个问题;复习应该注意的几个问题;17.
(1)计算:(﹣2)2?sin60°﹣(;;②不等式、方程思想与函数思想及其应用;;22.某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000米2,施工队在绿化了22000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.
(1)该项绿化工程原计划每天完成多少米?
(2)该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?;24.山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:
(1)每千克核桃应降价多少元?
(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?;某电厂规定,本厂家属区的每户居民如果一个月的用电量不超过A度,则这个月这户居民只要交10元电费;如果超过A度,则这个月这户居民除了仍要交10元电费外,超过部分还要按每度元交费
1)该厂某居民2月份用电90度,超过A度,则超过部分应交电费多少元?(用A表示)
2)???表是这户居民3、4月份的用电情况和交费情况,根据表上的数据,求电厂规定的A度为多少?;某零件制造车间有工人20名,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利润150元,每制造一个乙种零件可获利润260元,在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件.
(I)请写出此车间每天所获利润y(元)与x(人)之间的函数关系式;
(II)若要使车间每天所获利润不低于24,000元,你认为至少要派多少名工人去制造乙种零件才合适?(不等式模型);③方案设计;(代数部分);3.某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务,有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱.供应这种纸箱有两种方案可供选择:
方案一:从纸箱厂定制购买,每个纸箱价格为4元;
方案二:由蔬菜加工厂租赁机器自己加工制作这种纸箱,机器租赁费按生产纸箱数收取.工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元,每加工一个纸箱还需成本费2.4元.
(1)若需要这种规格的纸箱x个,请分别写出从纸箱厂购买纸箱的费用y1(元)和蔬菜加工厂自己加工制作纸箱的费用y2(元)关于x(个)的函数关系式;
(2)假设你是决策者,你认为应该选择哪种方案?并说明理由.;;④分类讨论与开放探究;;例1.函数y=kx+3(-1≤x≤1,且k≠0)的图象上的点都在
x轴的上方,则k的取值范围是____.;3.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y轴相交于点C,且点A,C在一次函数y’=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.
分析:根据OC长为8可得一次函数中的n的值为8或-8.
分类讨论(1)n=8时,(2)n=-8时两种情况。;有一个二次函数的图象三位学生分别说出了它的一些特点:
甲:对称轴是直线x=4;
乙:与x轴两个交点的横坐标都是整数;
丙:与y轴交点的纵坐标也是整数,且以这三个交点为顶点的三角形面积为3.
请你写出满足上述全部特点的一个二次函数解析式:______(结论开放);阅读函数图象,并根据你所获得的信息回答问题:
(1)折线OAB表示某个实际问题的函数图象,请你编写一道符合该图象意义的应用题;
(2)根据你给出的应用题分别指出x轴、y轴所表示的意义,并写出A、B两点的坐标;
(3)求出图象AB的函数解析式,并注明自变量x的取值范围.
(条件结论都开放);⑤概率统计与图表信息;;22.小勇收集了我省四张著名的旅游景点图片(大小、形状及背面完
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