11.4机械能及其转化 训练提升（课件）2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptxVIP

第4节机械能及其转化;;;3.（2024·东莞模拟）如图，小陈在进行弹硬币的小游戏。向上弹起的

硬币在上升过程中（忽略空气阻力）重力势能越来越，下降过程

中动能越来越，在硬币被弹起的过程中，硬币的机械能?

（填“守恒”或“不守恒”）。;4.（2024·天津南开期末）如图是神舟十四号载人飞船返回舱在东风着

陆场减速着陆成功的画面。在减速着陆的过程中，返回舱的（D）;5.如图所示为小明同学带着妹妹玩蹦床时的情景，下列分析正确的是

（B）;6.体育课上，小明同学进行传接篮球训练，他将球斜向上抛出，球的

运动轨迹如图所示，a、b、c、d为轨迹上的点，其中a、c两点高度相

同，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（A）;;8.（2024·天津和平二模）北斗导航系统与伽利略导航系统、GPS导航

系统是著名的导航系统，如图所示，北斗卫星沿椭圆轨道绕地球运行，

离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，

不受空气阻力。关于此人造卫星从远地点运行到近地点的运行过程中，

下列说法正确的是（B）;9.如图所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过

b点到达最高点c时速度为零，图中hab＝hbc。下列判断正确的是

（B）;10.如图所示，将同一小球按照1、2、3方向从离水平地面相同高度的

相同位置三次抛出，初速度大小相等，小球三次落地速度分别为v1、

v2、v3，不计空气阻力，下列关系式中，正确的是（A）;11.一架执行人工降雨任务的飞机沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛

洒“液氮”。在此过程中，飞机的动能逐渐，机械能逐渐。（填“变大”“变小”或“不变”）;12.如图所示为某市轨道交通车站的示意图。在车进站时要刹车才能慢

慢停下来，此时车有很大的能，若刹车，则这些能量将转化为内

能而损耗；若进站时让车上坡，把能转化为?能贮存起

来，这样就可以减小因刹车而损耗的机械能。出站时利???下坡，可以把

重力势能转化为动能，便于启动，节约了燃料，起到节能的作用。;13.如图所示，橡皮筋两头分别固定在罐子两端，中间系一个钩码，就

制成了一个“魔罐”，将魔罐在水平地面上滚出，橡皮筋的弹性势

能（填“变大”“变小”或“不变”）；魔罐能自动滚回来，

滚回的过程中能转化为能。;14.玩“多米诺骨牌”时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚

骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。骨牌在倒下时，其重

力势能会（填“增大”“减小”或“不变”），并转化

为能，撞击到第二张骨牌后，由于能量的传递以及每张摆好的骨

牌都具有的重力势能，其机械能就会比第一张牌更大，最后骨牌倒下的

速度就会不断?。;;重点实验突破;类型一探究物体的动能跟哪些因素有关;（1）钢球的动能是由能转化而来的。

（2）让同一钢球从不同高度由静止释放，目的是使钢球摆到?

（填“B”或“C”）点时速度不同，通过比较?

来比较动能的大小。;（3）让质量不同的钢球从相同高度由静止摆下，记录数据如表，探究

的是动能与的关系。若在这组实验中的某一次，木块被撞后滑

出木板需要重做，甲同学建议换用粗糙程度相同的但是更长的木板，乙

同学建议换摩擦更大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为

应当采用（填“甲”“乙”或“丙”）同学的建议。;次序;（4）实验完成后，各小组间对实验的方法和设计的可行性进行了交

流：设计的方案如图乙所示，用质量不同的钢球将同一弹簧压缩到相同

程度由静止释放（钢球与地面间的摩擦力忽略不计），撞击水平地面上

同一木块，使木块运动一段距离。该实验方案（填“可行”

或“不可行”），按此方案操作，会看到木块移动的距离