陕西省整理《高等教育心理学》考试必刷200题完整题库附参考答案（满分必刷）.docxVIP

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陕西省整理《高等教育心理学》考试必刷200题完整题库附参考答案（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.积极关注的最终目的是()。

A:使咨询师能够客观看待求助者

B:让咨询师帮助求助者发现其优缺点

C:使咨询师深入了解求助者

D:促进求助者的自我发现与潜能开发

答案：D

2.潜意识意识化,重组基本人格,是()学派的咨询目标。

A:精神分析

B:行为主义

C:人本主义

D:交互分析

答案：A

3.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、同化、顺应和平衡

B:图式、物理经验和数理-逻辑经验

C:成熟、经验、同化、顺应

D:成熟、经验、社会环境和平衡化

答案：D

4.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图片

B:概念

C:符号

D:图式

答案：D

5.“非真实感”属于()

A:知觉障碍

B:感觉障碍

C:自知力障碍

D:感知综合障碍

答案：D

6.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:羞愧感

B:自卑感

C:独立感

D:自尊感

答案：B

7.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:马斯洛的理论

B:华生的理论

C:罗杰斯的理论

D:弗洛伊德的理论

答案：C

8.情绪变化的外部表现模式叫()分值

A:表情

B:表征

C:激情

D:应激

答案：A

9.科学心理学的创始人是()分值

A:S·弗洛伊德

B:H·艾宾浩斯

C:W·冯特

D:W·詹姆斯

答案：C

10.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

B:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

C:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

D:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

答案：C

11.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

B:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C:共同进步

D:逐步成熟

答案：B

12.脑的最古老部位是()分值

A:间脑

B:大脑

C:脑干

D:小脑

答案：C

13.倾听时应避免()。

A:作道德性评判

B:给予鼓励性回应

C:机警和共情的态度

D:认真、关注地听

答案：A

14.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()

A:绝对化要求

B:糟糕至极

C:夸大或缩小

D:过分概括化

答案：D

15.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值

A:背景

B:图形

C:刺激客体

D:行为主体

答案：A

16.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A:给同病相怜的求助者咨询

B:上级咨询师的督导

C:同辈咨询师的督导

D:专业的个人体验

答案：A

17.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。

A:诚信

B:公正

C:善行

D:责任

答案：D

18.下列说法中错误的是()。分值

A:经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情

B:人对目光很难做到随意控制

C:面部表情和实际的情绪状态一致

D:瞳孔的变化能反映个体的情绪变化

答案：C

19.成年期自我发展的最高水平是()

A:整合水平

B:遵奉者水平

C:自主水平

D:公平水平

答案：A

20.分心指()分值

A:注意分散

B:注意动摇

C:注意转移

D:注意起伏

答案：A

21.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值

A:失写症

B:接受性失语症

C:失读症

D:表达性失语症

答案：B

22.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

()

A:平衡

B:顺应

C:同化

D:整合

答案：C

23.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:态度

B:知识

C:敬业

D:技能

答案：A

24.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人无所谓善恶

B:人性本善

C:人是非理性的

D:人性本恶

答案：B

25.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:邻近

B:互补

C:竞争

D:熟悉

答案：B

26.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()分值

A:自觉性

B:果断性

C:坚韧性

D:自制性

答案：A

27.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:行为主义