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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷精品(夺分金卷).docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷精品(夺分金卷).docx

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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于传统节日的是(??)。

A.母亲节

B.中秋节

C.春节

2.下列(??)不是为班级添光彩的事。

A.师生之间平等相处、真诚相待,相互体谅,有困难相互帮助

B.有好学习习惯,讲究方法,上课认真专心听讲,不做小动作,坐、看、写、读姿势正确,敢于质疑勇于发表见解;按时完成作业

C.小红学习比我好,我内心嫉妒,放学找茬出出气

3.中华人民共和国的国歌是(??)。

A.《义勇军进行曲》

B.《黄河大合唱》

C.《国际歌》

4.中华人民共和国的国旗是(??)。

5.过中秋节的时候人们要吃(??)。

6.升国旗的时候我们应该(??)。

A.行注目礼

B.鞠躬

C.想干什么就干什么

7.中秋节时,我们要(??)。

A.去敬老院看望老人

B.和家人一起吃月饼

C.守岁吃饺子

8.周末了,小莉(??),真是个好孩子。

A.很晚才起来

B.按计划表完成当天的安排

C.吃很多零食

9.下面同学的想法不正确的是(??)。

A.今天我值日,所有同学都要听我的。

B.教室是我家,我们要一起努力把它变得更美。

C.今天我值日,要把教室打扫干净,让同学们在教室里更好地学习。

10.下面说法不正确的是(??)。

A.中秋节,团圆夜

B.吃粽子,度中秋

C.“九九”有长久长寿之意,所以重阳节也叫“敬老节”

二.填空题(共10题,共36分)

1.国庆节是每年的(???)月(???)日。

2.清明时,我们用鲜花(?????)。

3.农历八月十五是(???)节,这是全家团圆的日子。

4.干净整洁的教室靠(???)来保护。

5.当有人损害班级荣誉和利益时,我会(?????),因为(?????)。

6.当我们值日的时候,我们要给其他同学做一个(???)。

7.10月1日被定为我国的国庆日,也叫(???)。

8.中华人民共和国国旗是(????)。中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(????),周围是谷穗和齿轮。

9.节假日外出时,可通过(?????)、(?????)、(?????)、(?????)了解天气情况。

10.老师每天要(???)、(???)、(???)、辅导学生,还要和我们一起开展各种活动,老师很(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.唱国歌时态度要严肃、庄重。(??)

2.外出脚扭伤了,速到医院看。(??)

3.每一天我们都应该认真做好值日工作。??(??)

4.华华在课桌上写写画画。?(??)

5.比赛场上,我会为同学加油!??(??)

6.要时刻保持自己座位周围的整洁。??(??)

7.你看,我认真听课的样子多好看!??(??)

8.小明走进校门时,国歌已经奏响,他很快停下脚步,原地立正,并向国旗行队礼。(??)

9.聪聪在桌椅上乱写乱画。??(??)

10.大扫除时,小兵想,反正有那么多人在做,我做不做无所谓。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.我会连。

作品区???????????得的奖状??

图书角???????????展示才艺

植物角???????????读到好书?

荣誉角???????????增添美丽

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共30分)

1.除了动笔在练习本上做作业外,你还知道有哪些作业?

2.今天我值日啦,要做哪些事呢?

3.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出4条。

4.写几句你知道的关于中秋节的诗句,再说说你们那里的中秋节都有什么习俗?

5.说一说你知道的别的地方在秋天举行的有特点的节日活动。

七.材料题(共1题,共8分)

1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了,聪聪早早地来到教室,鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室,你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对?为什么?

八.综合题(共1题,共8分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.A

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.10;1

2.祭拜祖先

3.中秋

4.我们

5.积极制止;维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,要敢于积极维护集体的荣誉和利益

6.榜样

7.国庆节

8.五星红旗;天安门

9.查手机;看天气预报;收听广播;打12121天气预报专线

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