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交互分配法说课
教材
教学效果
说课内容
教学过程设计
一、教材
教材选择:
提供理论学习支撑
巩固理论知识点
一、教材
教学目标:
一、教材
教学重难点:
学情分析
一、教材
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
直接分配法知识回顾:
二、教学过程设计
教学方法
全部费用
供水车间
供电车间
水
电
其他部门
直接分配法:内部不分配
“一致对外”
二、教学过程设计
教学方法
二、教学过程设计
不免
教学方法
内部
外部
二、教学过程设计
教学方法
二、教学过程设计
教学方法
二、教学过程设计
教学方法——例题讲解+习题巩固+实践操作
例题讲解
习题巩固
实训练习
配套习题集练习
此处讲解时针对不同表格会有具体的填写讲解
实训册专项练习
二、教学过程设计
教学方法
归纳总结
板书内容:
二、教学过程设计
教学方法
“授人以鱼,不如授人以渔”
二、教学过程设计
学习方法
利于培养学生对抽象的会计核算课程的兴趣,引导学生对成本会计学习的积极性
三、教学效果
本模块讲解主线:
由浅入深,由易到难,由已知到未知再到已知
三、教学效果
教学自我评价:
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