2024高中政治第二单元文化传承与创新第四课课时一传统文化的继承讲义+优练含解析新人教版必修3.docVIP

2024高中政治第二单元文化传承与创新第四课课时一传统文化的继承讲义+优练含解析新人教版必修3.doc

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课时一传统文化的继承

学习目标

核心素养

1.明确传统文化的含义，区分传统文化继承的表现。

2.理解传统文化的特征。

3.理解对待传统文化的正确看法和意义。

1.政治认同：认同中华优秀传统文化，继承优秀传统文化。2.科学精神：科学分析传统文化的特征、对待传统文化的看法。

问题导学

习近平说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候登记的。语文课应当学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”请在学习新学问之前，思索下列问题：

问题1：传统文化具有什么特点？

问题2：我们应如何正确对待传统文化？

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