【课件】液体的压强（课件）-2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

第2节液体的压强

第1课时液体压强的特点;;;2.（2024·沧州孟村期末）将一个空塑料药瓶的瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，两次药瓶在水里的位置相同，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，如图所示，则（B）;3.（2023·濮阳南乐期中）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到如图所示的情况，这说明：液体对容器的?侧壁（填“底”或“侧壁”）有压强，并且深度越深，压强?越大。;4.由于长江上游的植被遭受到破坏，造成水土流失，使长江水中的泥沙含量增加。这相当于长江水的密度?变大，因此在同等深度的情况下，长江对堤坝的压强?变大，从而使堤坝受到破坏的可能性增大，加大了防汛的难度。（填“变大”“变小”或“不变”）;5.（2024·永州开学）如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙（ρ水＞ρ煤油），则p甲?＞p乙，p甲?＞p丙。（填“＞”“＜”或“＝”）;6.（2023·东营河口二模）小明用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”，操作过程如图所示：;（2）通过比较A、B、C三图，可以得出结论：?在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相同。

（3）通过比较?C、D两图，可以得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。

（4）通过比较D、E两图，可探究液体压强与?液体密度的关系。;;8.（2023·乐山）为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一容器分成左、右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，如图所示。当左、右两部分各注入适量的液体后（ρ盐水＞ρ水），下列选项中符合实际情况的是（B）;9.如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（A）;10.潜水员穿坚固的潜水服才能潜入深水中，这是因为水的压强随着深度的增加而?增大（填“增大”或“减小”）。若潜水员穿着某种型号的潜水服在淡水里作业时允许下潜的最大深度是200m，则他穿着同样的潜水服在海水里作业，下潜深????小于（填“大于”“小于”或“等于”）200m。;12.（2024·南通）利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。;第2节液体的压强

第2课时液体压强的大小连通器;;;2.（2024·赤峰松山校级段考）下列不是利用连通器原理工作的是（C）;3.如图所示的容器中装着水，则A处的深度为?0.45m，B处的压强为?1.47×103Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3）;5.（2024·临夏）2023年3月11日，“奋斗者”号载人潜水器顺利完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务返回三亚。本航次中，“奋斗者”号总共完成了63次有效下潜作业，4次下潜深度超万米，下潜最大深度为10010.9m。因液体压强随深度的增加而?增大（填“增大”或“减小”），科研人员自主研发了抗压能力更强、韧性和可焊接性更好的Ti－62A钛合金新材料，达到可以承受更大压力的目的。当“奋斗者”号载人潜水器下潜至10000m时，所受到海水的压强为?1×108Pa（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。;6.跨路水渠利用了?连通器原理使水流从路面下穿过，既不影响交通也不影响水流流动。如图所示是跨路水渠截面示意图，此时水是静止的，若在水中选取一液面MN，液面左侧受到水的压强为p左，右侧受到水的压强为p右，则p左?＝（填“＞”“＜”或“＝”）p右。;7.（2023·天津河东模拟）如图所示，容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，g取10N/kg。求：;（2）水对容器底部的压力。;;9.如图所示，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是（D）;10.（2024·新疆）如图所示，一下部为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm，内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103kg/m3的酒精，则酒精的质量为（g取10N/kg）（B）;11.（2023·咸宁通城校级二模）如图所示，将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中，塑料片距水面0.1m，则塑料片受到水的压强为?1000Pa。移开手指，慢慢向玻璃管内注入酒精，当塑料片恰好下落时，管内外液面差为?2.5cm。若注入的是水，则当塑料片恰好下落时注入水的质量?等于（填