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幼儿园大班秋天教案.pptxVIP

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幼儿园大班秋天教案

2023-2026

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秋天主题引入

认识秋天动植物

感受秋天色彩与气息

了解传统节日:中秋节和重阳节

探索自然科学现象:落叶、霜降等

开展户外活动,亲近大自然

总结回顾与延伸拓展

秋天主题引入

PART

01

01

02

04

03

秋天是丰收的季节,农作物成熟,人们开始收割

动物开始为冬眠做准备,如松鼠储存食物、熊增加脂肪等

植物叶子变色并掉落,为来年春天新枝生长做准备

观察树叶变化,收集不同形状和颜色的落叶制作拼贴画

记录天气变化,用图表表示温度下降的过程

到果园或农贸市场参观,了解秋天丰收的果实和蔬菜

听关于秋天的故事和诗歌,感受秋天的氛围和情感

01

02

03

04

认识秋天动植物

PART

02

枫树

枫树的叶子在秋季会变成红色、黄色或橙色,是秋季景观的重要组成部分。可以让幼儿收集不同颜色的枫叶,进行观察和比较。

银杏树

银杏树是秋天的代表植物之一,其叶子在秋季会变成金黄色,非常美丽。可以引导幼儿观察银杏树的变化,并让他们了解叶子变色的原因。

菊花

菊花是秋季的代表性花卉之一,有很多不同的品种和颜色。可以让幼儿了解菊花的生长环境和特点,并引导他们欣赏菊花的美丽。

在秋季,松鼠会忙着收集食物,为冬天做准备。可以让幼儿观察松鼠的活动,并了解它们的生活习性。

松鼠

大雁在秋季会进行迁徙,从北方飞往南方过冬。可以让幼儿了解大雁的迁徙路线和原因,培养他们的观察力和探究精神。

大雁

秋季也是一些昆虫活动的季节,比如蝴蝶、蜜蜂等。可以让幼儿观察昆虫的活动和变化,了解它们的生命周期和特点。

昆虫

植物的生长周期

01

让幼儿了解植物的生长周期,包括春季发芽、夏季生长、秋季结果和冬季休眠等阶段。通过观察和比较不同季节的植物变化,培养他们的观察力和思考能力。

动物的适应性

02

让幼儿了解动物如何适应不同的季节变化,比如迁徙、换毛、储存食物等。通过了解动物的适应性,引导幼儿思考自己如何适应季节变化。

季节对动植物的影响

03

让幼儿了解季节变化对动植物的影响,比如温度、光照、降雨等因素的变化会影响动植物的生长和繁殖。通过了解这些影响,培养幼儿的环保意识和对自然的敬畏之情。

感受秋天色彩与气息

PART

03

带领幼儿观察树叶在秋天由绿变红、变黄的过程,收集各种颜色的落叶,让幼儿感受秋天的多彩。

树叶变色

果实成熟

菊花盛开

展示各种秋天成熟的果实,如苹果、梨、柿子等,让幼儿观察它们的颜色,了解秋天是丰收的季节。

欣赏各种颜色的菊花,了解菊花是秋天的代表花卉,感受秋天的美丽。

03

02

01

了解传统节日:中秋节和重阳节

PART

04

中秋节是中国的传统节日之一,也称为“月夜节”,通常在农历八月十五日庆祝。

中秋节的主要习俗包括赏月、吃月饼、提灯笼等,其中吃月饼是中秋节最重要的传统食品之一。

中秋节的传说故事有很多,其中最著名的是关于嫦娥奔月的故事,相传古代美女嫦娥喝下仙药后飞到月亮上,成为了月宫中的仙女。

重阳节的主要习俗包括登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等,其中登高和赏菊是重阳节最具代表性的活动。

重阳节还是敬老爱老的重要日子,人们会向长辈敬献菊花酒和重阳糕,表达对老人的尊敬和关爱。

重阳节也称为“重九节”,在农历九月初九日庆祝,是中国的传统节日之一。

在幼儿园大班秋天教案中,可以组织孩子们亲手制作月饼,让他们了解月饼的制作过程和传统意义。

同时,可以安排孩子们进行登高望远的活动,让他们感受到秋天的美景和重阳节的传统习俗。

此外,还可以组织孩子们听老师讲述中秋节和重阳节的传说故事,让他们更好地了解这些传统节日的文化内涵。

探索自然科学现象:落叶、霜降等

PART

05

讲解树叶在秋天为什么会掉落,涉及到光照减少、温度下降、水分流失等因素。

落叶原因

描述树叶从绿变黄、变红到最后掉落的过程,解释叶绿素分解和新的色素形成的原因。

落叶过程

介绍不同树种的落叶特点,如枫叶、银杏叶等,让孩子们了解树叶的多样性。

落叶类型

讲解霜降是由于夜间地面散热迅速,导致近地面空气温度骤降,水汽凝结在地面或物体上形成的白色冰晶。

霜降形成原理

设计一个简单的实验,让孩子们观察霜降的形成过程。例如,在晴朗的夜晚,将一块湿布放在室外,第二天早晨观察布上形成的霜。

霜降观察实验

介绍霜降对农作物的影响,如耐寒锻炼、减少病虫害等。

霜降与农作物

03

天气变化与季节更迭

讲解秋天天气特点以及与其他季节的不同之处,如温度逐渐降低、昼夜温差加大等。

01

秋天动物行为变化

讨论秋天动物如何为冬眠做准备,如储存食物、改变生活习性等。

02

秋天植物变化

介绍秋天植物的变化,如果实成熟、植物准备进入休眠状态等。

开展户外活动,亲近大自然

PART

06

带领幼儿到附近的公园

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