秋天的树大班教案(精选2024).pptxVIP

秋天的树大班教案(精选2024)REPORTING

目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈教学资源与开发教师专业素养提升

PART01课程介绍与目标REPORTING

秋天的气候、景色和物候变化丰富，为孩子们提供了丰富的观察和学习素材。秋天季节特征明显贴近幼儿生活经验促进跨学科学习秋天是孩子们生活中常见的季节，选择这一主题有助于他们更好地将学习内容与实际生活相联系。秋天主题涉及自然、科学、艺术等多个领域，有利于孩子们进行跨学科的学习和探索。030201秋天主题选择原因

大班幼儿发展特点认知能力提高大班幼儿已经具备了一定的认知能力和思维水平，能够进行较为复杂的观察和思考。社交能力增强大班幼儿的语言表达和社交能力有了显著提高，愿意与同伴合作、分享和交流。创造力与想象力丰富大班幼儿正处于创造力和想象力发展的关键期，喜欢进行角色扮演、艺术创作等活动。

知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要解秋天的季节特征、气候变化、动植物变化等方面的知识。培养幼儿的观察能力、表达能力、合作能力和创造力。引导幼儿感受秋天的美，激发他们对大自然的热爱之情。培养幼儿积极的学习态度，鼓励他们勇于探索、尝试和创新。

PART02教学内容与方法REPORTING

观察树叶从绿色到黄色、红色、橙色的渐变过程，理解光照和温度对树叶颜色的影响。树叶颜色的变化观察落叶的形状、大小和颜色，了解落叶的原因和过程，培养幼儿的观察力和探究精神。落叶现象观察不同树种在秋天的形态变化，比较它们之间的差异，培养幼儿的比较和分类能力。树木形态的变化观察秋天树木变化

03树木与人类的关系阐述树木对环境和人类的重要性，培养幼儿的环保意识和爱护树木的情感。01树木生长的基本知识介绍树木的生长条件、生长过程和生长特点，帮助幼儿了解树木生长的基本知识。02树木的结构和功能讲解树干、树枝、树叶等部分的结构和功能，引导幼儿理解树木各部分之间的相互关系。了解树木生长过程

引导幼儿运用丰富的色彩表现秋天的景象，提高幼儿的色彩运用能力和审美水平。秋天的色彩教授幼儿绘画树木的基本方法和技巧，鼓励幼儿大胆尝试和表现自己的想法和感受。树木的画法组织幼儿进行秋天树木的创作实践，引导幼儿在绘画过程中发挥自己的想象力和创造力。创作实践创作秋天树木画作

实地观察多媒体教学互动讨论个性化指导教学方法与手段组织幼儿到公园或校园内进行实地观察，让幼儿亲身感受秋天的气息和树木的变化。鼓励幼儿在课堂上积极发言、提问和讨论，促进幼儿之间的互动和交流，提高幼儿的参与度和积极性。运用图片、视频等多媒体手段辅助教学，帮助幼儿更加直观地了解树木生长的过程和特点。针对不同幼儿的特点和需求进行个性化指导，帮助每个幼儿都能在原有基础上得到提高和进步。

PART03教学过程设计REPORTING

谈论秋天的树引导学生谈论自己见过的秋天的树，分享对秋天树木的颜色、形状、落叶等特征的观察。欣赏秋天的景色通过展示秋天的图片或视频，引导学生欣赏秋天的美景，感受秋天的氛围。引入课题介绍本节课的主题——秋天的树，并激发学生的绘画兴趣。导入环节：激发兴趣，引入主题

组织学生到校园或公园观察秋天的树，引导学生仔细观察树木的形状、颜色、纹理等特征。观察秋天的树讨论绘画方法教师示范学生实践回到教室，引导学生讨论如何表现秋天的树，包括颜色的运用、线条的表现等。教师进行绘画示范，展示如何运用不同的绘画工具和材料表现秋天的树。学生选择自己喜欢的绘画工具和材料，尝试表现秋天的树。教师巡回指导，及时给予帮助和建议。新课学习：观察、讨论、实践

教师针对学生在绘画过程中出现的问题进行技巧指导，如如何调色、如何运用不同的笔触表现树木的纹理等。绘画技巧指导学生根据自己的观察和感受，运用所学的绘画技巧自主创作一幅表现秋天树木的作品。教师鼓励学生大胆尝试和创新。自主创作巩固练习：绘画技巧指导，自主创作

作品展示01组织学生展示自己的作品，并鼓励其他同学给予评价和建议。回顾总结02教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结绘画秋天的树的方法和技巧。拓展延伸03鼓励学生在课后继续观察和表现秋天的景色，可以尝试运用不同的绘画材料和技巧进行创作。同时，教师可以提供一些相关的艺术资源和素材供学生参考和学习。课堂小结：回顾总结，拓展延伸

PART04教学评价与反馈REPORTING

在教学过程中，教师要密切观察每个幼儿的表现，包括他们的参与度、兴趣、互动情况等。对于幼儿的积极表现，教师要及时给予肯定和表扬，以增强他们的自信心和学习动力。教师可以通过鼓励、赞美、点头、微笑等方式来表达对幼儿的认可和赞赏。观察幼儿表现，给予及时肯定

在教室或学校公共区域设立展示区，将幼儿的作品进行展示，让其他人也能欣赏到他们的创意和成果。组织幼儿进行作品分享和交流，让他