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幼儿园数学游戏活动指导;REPORTING;01;;游戏活动特点;;02;多样性玩法;游戏设计要针对不同年龄段的幼儿，确保游戏难度和内容符合幼儿的认知水平和能力。;操作性原则;创意新颖;03;;利用不同形状的几何图形拼图，培养孩子的空间想象力和形状认知能力。;通过数字之间的逻辑关系，推理出缺失的数字，锻炼孩子的逻辑思维和数学推理能力。;分类游戏;04;游戏前准备工作;观察幼儿表现;游戏后总结评价方法;05;色彩运用;在日常生活中引导幼儿对物品进行分类，如按颜色、形状、大小等，培养幼儿的分类思维。;;06;游戏设计者;;定期组织园内数学教师分享数学游戏案例，互相学习、借鉴优秀的游戏设计和指导经验。;07;本次项目成果回顾;;智能化教育将融入数学游戏;THANKS
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