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小学数学教学中师生互动关系的动态分析研究论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨师生互动关系的动态分析，旨在为提高小学数学教学质量提供理论依据和实践指导。通过分析师生互动关系的特点、影响因素以及优化策略，为教师与学生之间的有效互动提供参考。

关键词：小学数学；师生互动；动态分析；教学质量

一、引言

（一）研究背景

1.当前小学数学教学中师生互动的重要性

随着教育改革的不断推进，小学数学教学越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。在这个过程中，师生互动成为提高教学质量的关键环节。有效的师生互动能够激发学生的学习兴趣，促进学生的思维发展，培养学生的自主学习能力。

2.小学数学教学中师生互动的