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这样教写作不会错初中语文写作课件《怎样选材》

目录CONTENTS写作基础与选材原则观察生活，积累素材选材策略与技巧案例分析：优秀作文的选材之道实战演练：针对不同主题进行选材总结回顾与拓展延伸

01写作基础与选材原则

在开始写作前，首先要明确写作的主题和目的，这有助于在写作过程中保持方向性，避免偏离主题。确定写作主题了解受众的背景、兴趣和需求，以便选择适合他们的材料和语言，使文章更具吸引力和说服力。分析受众需求明确写作目的和受众

遵循写作流程合理安排文章结构使用规范的语言和标点掌握基本写作技巧和规范从构思、草拟、修改到校对，遵循科学的写作流程，有助于提高写作效率和质量。合理安排文章的开头、正文和结尾，使文章条理清晰、层次分明，有助于读者理解和接受。使用准确、生动、规范的语言和标点，避免语法错误和拼写错误，提高文章的表达效果。

选材时要确保材料的真实性，避免虚构和夸张，使文章具有可信度和说服力。选择真实的材料尝试从新的角度审视和挖掘材料，打破常规思维，使文章具有独特性和创新性。追求新颖的角度选材时要注重材料的社会价值和教育意义，传递积极向上的思想和情感，使文章具有感染力和启发性。体现有意义的价值遵循真实、新颖、有意义原则

02观察生活，积累素材

注意身边人的外貌、性格、行为习惯等特点，以及他们之间的互动和关系。观察人物观察环境观察事件留意周围环境的细节和变化，包括自然景观、城市风貌、社会现象等。关注身边发生的大小事件，包括学校、家庭、社区中的各种活动。030201培养敏锐观察力，关注身边人和事

积极参与志愿者活动、社会调查等，了解社会现象和问题。参加社会实践参加学校的各类活动，如运动会、文艺比赛等，观察同学们的表现和反应。参加学校活动参与家庭的聚会、旅行等，体验亲情和家庭生活。参加家庭活动参加实践活动，拓展视野

做读书笔记阅读时摘抄好词好句好段，记录自己的感悟和思考。写日记或周记定期记录自己的所见所闻所感，包括观察到的人物、环境和事件。整理素材库将观察到的素材分类整理，形成自己的素材库，方便写作时调用。记录所见所闻所感，形成素材库

03选材策略与技巧

围绕中心思想选材，突出主题确定文章中心思想在写作前，首先要明确文章的中心思想，即文章要表达的核心观点或主题。筛选相关材料根据中心思想，从生活中、阅读中、观察中等多个方面筛选与之相关的材料。突出主题在选材时，要时刻关注材料是否能够突出文章的主题，对于与主题无关的材料要果断舍弃。

选择能够代表人物特点、展现人物性格的典型事例。典型性事例要具体、生动，能够让读者形象地感知人物的特点。具体性在选材时，要注重事例所蕴含的情感因素，选择能够打动人心的事例。情感性选取典型事例，展现人物特点

对比鲜明在选择对比材料时，要确保对比双方具有鲜明的差异，这样才能更好地突出文章的中心思想。情感对比通过对比不同情感状态下的表现，来增强文章的感染力。古今对比通过对比古今不同时代、不同文化背景下的材料，来展现文章的深度和广度。运用对比手法，增强表达效果

04案例分析：优秀作文的选材之道

03细节描写生动文章通过对父母亲的外貌、性格、习惯等方面的细节描写，使得人物形象栩栩如生，增强了文章的可读性。01选材贴近生活文章选择父母亲作为写作对象，贴近学生生活，易于引起共鸣。02情感真挚动人通过对父母亲日常生活中的点滴描绘，展现出深厚的感情基础，读来感人至深。案例一：《我的父亲母亲》选材分析

文章选择童年趣事作为写作内容，充满童真童趣，能够激发读者的阅读兴趣。选材具有趣味性通过对童年趣事的生动叙述，巧妙安排情节，使得文章波澜起伏，引人入胜。情节安排巧妙运用生动形象的语言描绘童年趣事，使得文章更加生动有趣，增强了读者的阅读体验。语言生动活泼案例二：《童年趣事》选材分析

经历叙述具体通过对难忘经历的详细叙述，包括时间、地点、人物、事件等方面的具体描写，使得读者能够深入了解作者的这段经历。感悟深刻真挚在叙述经历的过程中，融入自己的深刻感悟和真挚情感，使得文章更具思想性和感染力。选材具有独特性文章选择一次难忘的经历作为写作内容，独特而新颖，能够吸引读者的注意力。案例三：《难忘的一次经历》选材分析

05实战演练：针对不同主题进行选材

他人成长故事从身边人或名人的成长故事中选材，注意选取有启发性和感人至深的故事。成长中的困惑与烦恼探讨成长过程中遇到的困难和烦恼，如学业压力、人际关系等，表达自己的思考和感悟。个人成长经历选择自己成长过程中的重要事件和经历，如学习、竞赛、社交等，突出个人的成长和变化。以“成长”为主题进行选材母的养育之恩师长的教诲之恩朋友的帮助之恩社会的关爱之恩以“感恩”为主题进行选材回忆父母为自己付出的辛勤劳动和无私奉献，表达自己的感激之情。感谢老师对自己的教导和关怀，可以从学习、品德等方面